Výchova ke zdraví

Výchovný projekt je připraven pro děti z MŠ, předpokládá aktivní zapojení učitelek. Autorkou programu je MUDr. Gabriela Černohousová a kolektiv pracovníků hygienické stanice v Blansku. Na tento program volně navazuje dlouhodobý preventivní program "Normální je nekouřit" určený pro celý I. stupeň základní školy rozdělený do 2. etap. I etapa pro 1-3. třídu a II. etapa pro 4. a 5. třídu. (viz. níže program Normální je nekouřit). Na program Normální je nekouřit navazuje volně další dlouhodobý program výchovy k nekuřáctví "Kouření a já", určený pro 6.-9. třídy. Všechny tyto programy společně vytváří možnost aplikovat souvislé kurikulum protikuřácké výchovy pro děti vě věku od 5-14 let.

O programu (DOC, 977 kB)

Normální je nekouřit - pro I. stupeň ZŠ

Normální je nekouřit je program, který vznikl ve spolupráci Pedagogické a Lékařské fakulty Masarykovy univerzity v Brně a Ligy proti rakovině Praha , jako program podpory zdraví a prevence kouření pro mladší školní věk (7-11 let). První díl programu byl dokončen a pilotně ověřován v letech 2005-2006. Postupně byly dokončovány díly pro celý I. stupeň základní školy a v roce 2008 pilotně ověřen program pro 4. třídu. V roce 2010 plánujeme uspořádat další navazující seminář, kde bude představena metodika pro 5. třídy.
Program Normální je nekouřit volně navazuje na programy využívané v mateřských školách ("Já kouřit nebudu a vím proč", "My nechceme kouřit ani pasivně") a lze navázat na II. stupni ZŠ programem "Kouření a já", který byl vytvořen stejnými autory (Hrubá, žaloudíková 2001).
Výhodou programu je proto jeho ucelenost a možnost výchovného působení od mateřských škol až po 9. ročník základních škol. O školách, které metodikou disponují v Pardubickém kraji Vás informujeme v sekci Příklady dobré praxe.
Všechny díly programu jsou akreditovány MŠMT. Dle zájmu škol pořádáme pro učitele metodické semináře. V Pardubickém kraji proběhl seminář na podzim roku 2007, 2008 a další metodický seminář uskutečníme 26.4. 2010.

Učitelé se zájmem o využití programu nás mohou kontaktovat nebo se přímo obracet na autora programu: PhDr. Mgr. Iva Žaloudíková, PedF MU, e-mail: zaloudikova[zav.]ped.muni.cz

Aktuální informace a podrobnosti k programu naleznete na internetové adrese:

www.ped.muni.cz/normalnijenekourit

Náhled metodických materiálů k programu pro 1.- 3. třídu:

Metodické materiály k programu pro 4. - 5. třídu:

Já kouřit nebudu - pro MŠ

Program je volen způsobem, aby co nejpřirozeněji zapadal do výchovného prostředí mateřské školy i do běžných aktivit. Obsahuje celkem 6 tématických bloků. Zahrnuje základní poznatky o lidském těle, pohádky a společenské hry zaměřené na správné životní návyky. Součástí programu je audio nahrávka s pohádkami v podání známých hereckých osobností.

Já kouřit nebudu (DOC, 2,8 MB)

Metodika protidrogové prevence FILIA - pro MŠ i ZŠ

Metodika drogové prevence pro MŠ a I. stupeň ZŠ
Metodická příručka je koncipována tak, že kromě úvodních informací zde systematicky naleznete ke každé kapitole její výchovný cíl, potřebné pomůcky (např.pohádka – součást metodiky) a návod práce s dětmi v její konkrétní podobě (jak s dětmi hovořit o drogách). Metodika objasňuje i některé problematické názory na tato témata a pokouší se rozptýlit obavy z nepřiměřenosti o těchto tématech s dětmi raného věku hovořit.

Metodické příběhy a pohádky k doplnění metodiky
Pedagogové, kteří byli proškoleni Institutem Filia k provádění protidrogové prevence mohou využít při své práci s dětmi další metodické příběhy, které Vám zde nabízíme.

Nepovedená oslava (DOC, 37 kB)

(pohádka vhodná pro 3. - 5. třídu k probírání alkoholu – tato pohádka nahrazuje pohádku "Opilá studánka", která byla určena mladším dětem)

Nestačí však dítěti pohádku jen přečíst a předpokládat, že dítě ihned pochopí všechny souvislosti jako dospělý člověk. Z tohoto důvodu je nejdříve vhodné s dítětem pohovořit o jeho vlastním prostředí, které dobře zná, o tom, s čím se dítě již setkalo, to dítě přiměje více se zamyslet (ještě lépe, probírá-li se téma spolu s ostatními dětmi v kolektivu). Takto si dítě mnohem lépe zapamatuje, co jsme mu chtěli pohádkou vlastně sdělit.

Kapela (DOC, 28 kB)

(4. - 5.třída - problémy s trémou a sociálními zábranami)

Náhled metodiky pro učitele MŠ a I. stupeň ZŠ

Fotografie z metodického semináře pro učitele z Pardubického kraje (KHS Pk, 2007)

součástí seminářů je promítání videokazet s nácvikem práce s dětmi

nahoru

Programy pro II. stupeň ZŠ

Kouření a já

- ucelený program k prevenci kuřáctví pro 6. - 9. třídy základních škol, který kontinuálně navazuje na zde uvedené programy pro I. stupeň.

Jak se nestát závislákem

- interaktivní zábavný program pro "…náctileté" (žáky ZŠ, SŠ, SOU, školská a výchovná zařízení) s tematikou primární prevence sociálně patologických jevů.

Jde o soutěžní formu programu s moderátorem, probíhá ve dvou vyučovacích hodinách na několika stanovištích. Škola si "na zakázku" volí 4-5 témat podle zájmu a potřeb a to z celkem 10 tematických okruhů:

Od experimentu k závislosti (používají se magnet. karty, rysy závislosti)
Kouření (příběh)
Alkohol (slepá mapa lidského těla, použití dioptr. brýlí, alkohol. test, jak bezpečně pít, odbourávání alkoholu)
Drogy
Virtuální realita - závislosti na informačních technologiích
Poruchy příjmu potravy
Jsem takový? - zkoušej, ale nepokoušej (hledání sebe samého, riskér nebo opatrník?)
Asertivita - jak se ubránit
Rozhodování
Reklama - jak nenaletět - mocný svět médií (deštník sebeúcty a ochranné faktory)

Během programu se klade důraz na:

Informace
Rozvoj osobnosti
Nácvik sociálních dovedností

Jaké jsou technické požadavky na realizaci programu?

tělocvična, sál, klubovna nebo 2 učebny (na jedno tematické stanoviště se předpokládá cca 15 m2)
ozvučení se zesilovačem

V rámci tohoto programu byla proškolena řada lektorů z 6 krajů České republiky.

Kdo je autorem programu?

Mgr. Alena Neumannová, MUDr. Pavla Vokřínková, PhDr. Zdenka Žídková (Zdravotní ústav se sídlem v Brně, oddělení podpory zdraví).

Projekt byl pilotně realizován v roce 2005 za finanční podpory MZ ČR.
V současné době poskytne informace o realizaci programu SZÚ Praha, detašované pracoviště Brno – Centrum zdraví a životních podmínek, Mgr. Alena Neumannová.

Náhled metodické příručky pro realizátory programu

Řekni drogám NE!

Nejedná se o metodiku programu v pravém slova smyslu, ale o komponovaný 90 minutový pořad primární protidrogové prevence určený pro děti od 10-15 let a mládež od 15-19 let. Program se koná za účasti odborníků zaměřených na problematiku závislostí, je organizován společností Medea Kultur, s.r.o a podporovaný Všeobecnou zdravotní pojišťovnou.

V rámci 90 minutového pořadu je připraven cca 20 minutový úvodn film a následuje strukturovaná diskuse s odborníky. Odborníci během programu věnují dostatečný prostor i problematice legálních drog a jejich rizikům, marihuaně, právním důsledkům, čichání ředidel, akutnímu ohrožení stavu a první pomoci. Mimo to byl kladen důraz na význam fyzické aktivity v souvislosti s přirozeným výskytem endorfinů v těle. Děti se dozví, jak se zachovat, setkají-li se u svých blízkých nebo kamarádů s problémem týkajícím se drog. Pořad je doplněný hudebním doprovodem s tematickými texty.

Více informací přinášíme v sekci Příklady dobré praxe. Program doporučujeme!

Kontaktní adresa poskytovatele programu:

Medea Kultur, Vodičkova 710/31, 110 00 Praha 1

Kontaktní osoba: Ing. Martina Pokorná, e-mail: pokorna@medeakultur.cz

Odkaz na internetové stránky pořadu: www.reknidrogamne.cz

V rámci programu byla vydána publikace Drogy. Poznej svého nepřítele. Počet stran 27, přepracované a doplněné vydání, odborný poradce publikace: MUDr. Jiří Presl s využitím materiálů národní protidrogové centrály PČR. Publikaci vydalo vydavatelství Medea Kultur, s.r.o. ve spolupráci s VZP ČR.

Náhled publikace:

nahoru

Program pro SZŠ, VOŠ zdravotnickou a fakulty zdravotnických studií

Nekuřácké zdravotnictví

Autor programu: prof. doc. MUDr. Drahoslava Hrubá, CSc., Lékařská fakulta Masarykovy univerzity Brno.

Program Nekuřácké zdravotnictví je určen studentům zdravotnických povolání k dalšímu doplnění informací a dovzdělání se v otázkách kuřáctví. Sleduje tyto hlavní motivy:

zvýšit odborné znalosti posluchačů o kouření jako o drogové závislosti a jeho následcích na zdraví

snížit prevalenci kuřáků mezi zdravotnickými pracovníky

zvýšit pocit zodpovědnosti budoucích zdravotnických pracovníků za motivování pacientů k odvykání

naučit zdravotníky účinně pomáhat při odvykání kouření

K naplnění cílů programu se předpokládá jeho zařazení do výuky jako celku. Metodika programu je zpracována způsobem, aby vhodně doplňovala výuku v odborných předmětech o rizika kouření v porovnání s etiologií konkrétních onemocnění. Při implementaci programu do prostředí školy je nezbytná aktivní účast školního metodika prevence.

Sledování výsledků intervenčního programu, tj. odborných znalostí, postojů ke kuřáctví, dovednosti žákyň a také spolupráce učitelů při realizaci programu napomáhají jeho vyšší efektivitě.

Aktuálně o realizaci programu v Pardubickém kraji: V Pardubickém kraji je program realizován v plném rozsahu na Střední zdravotnické škole ve Svitavách (od roku 2001), v Ústí nad Orlicí (od 2004) a od roku 2006 také v Chrudimi. Střední a vyšší zdravotnická škola v Pardubicích realizuje program Nekuřácké zdravotnictví v omezeném rozsahu. S výsledky hodnocení programu se můžete seznámit na www.khspce.cz pod odkazem Stálé rubriky / Preventivní programy.

O programu Nekuřácké zdravotnictví (PPT, 274 kB)

nahoru

Učíme se s policií

– projekt primární prevence sociálně-patologických jevů vypracovaný a realizovaný východočeskou policií ČR pro žáky 1. — 9. ročníků ZŠ, zejména však pro 5. - 6. třídy. Pilotně byl tento program realizován na 12 školách pardubického okresu již v roce 2001, postupně je však využíván v rámci celé České republiky. Jedná se o ucelený cyklus přednášek s využitím pracovních listů, kvízů, her, videoprojekce atp. a zahrnující například tato témata: Doprava, Představuje se policie, Šikana, Drogy, Normativní systém společnosti atd. Výhodou programu je vypracovaný evaluační systém.
Podrobné informace o programu naleznete na stránkách Ministerstva vnitra / bezpečnost a prevence / Policie ČR Hradec králové

Dotazníky

Dotazník pro zjišťování závislosti na nikotinu u mladistvých kuřáků

Jedná se o podrobnější verzi rozšířeného dotazníku pro dospělé kuřáky dle Fagerstroma. Vychází zároveň z předpokladu, že za pravidelné kouření se u nedospělých kuřáků považuje již jedna vykouřená cigareta týdně, zatímco u dospělých je to jedna vykouřená cigareta denně.

Test závislosti na nikotinu (DOC, 47 kB)

Dotazník pro dospívající identifikující rizikové oblasti

- (dle Tartera), autoři české verze: Prim. MUDr. Karel Nešpor, CSc., PhDr.Ladislav Csémy, doc. MUDr. Hana Provazníková, CSc.

Vydal: Státní zdravotní ústav (1998), počet stran 48

Jde o příručku určenou především pro praxi pedagogů, psychologů, pracovníků pedagogicko-psychologických poraden, dorostových lékařů, kurátorů, sociálních pracovníků a všem těm, kdo chtějí pomáhat rizikovějším dospívajícím. Užitečnost Tarterova dotazníku spočívá hlavně v tom, že pomáhá identifikovat problémové oblasti v životě dospívajícího.

Jaký je rozdíl mezi psychologickými testy, např. na osobnost, a "Dotazníkem pro dospívající"?
Dotazník pro dospívající při posuzování osobnosti nebo intelektu neposkytuje tak přesné informace jako zmíněné testy a nemůže je v tomto směru nahradit. Na druhou stranu si ale "Dotazník pro dospívající" více všímá různých stránek života adolescenta a poskytuje širší pohled na jeho problémy. V tomto směru může tedy klasické psychologické testy vhodně doplňovat a dá se použít i tehdy, když není podrobné psychologické vyšetření možné nebo nutné.

Zadávání a vyhodnocování dotazníku nevyžaduje psychologické vzdělání! Vyhodnotit si jej mohou i sami dotazovaní (středoškoláci).
Umožňuje taktéž porovnání s rodinou nebo blízkým příbuzným dotazovaného. Výhodou dotazníku je, že nepřímo identifikuje i ty oblasti, kde je dospívající relativně úspěšný, zdravý nebo v dobré situaci. Dotazník lze použít také jako součást posilování motivace ke změně. Opakovaně jej lze použít u osob závislých na návykových látkách.
Dotazník je určen pro dospívající 15–19 let, avšak lze jej s úspěchem použít od 13 let (dolní ani horní hranice není striktně omezena, záleží na schopnosti pochopit otázky a zodpovědět je).

Dotazník je ke stažení v dokumentu word na adrese: http://www.drnespor.eu/tartk8.doc.

V případě, že se Vám nepodaří z jakéhokoli důvodu publikaci z výše uvedeného odkazu stáhnout, neváhejte nás kontaktovat.

nahoru